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@nfdi4culture@nfdi.social
2026-04-23 13:31:26

🚆 Unsere NFDI4Culture-Kolleg:innen waren wieder on tour...
🚀 Dieses Mal nahm das Team der Cultural Research Data Academy am Jahrestreffen der Vernetzungsgruppe OER.NET an der Hochschule Darmstadt teil. Hier präsentierten unterschiedliche NFDI-Konsortien und Projekte eigene OER oder referierten zu sammlungsrelevanten Themen und tauschten sich aus. Unter anderem wurde die OER zum CRDA-Basiskurs vorgestellt:

Konzentrierte Arbeit am Whiteboard im Rahmen von Kleingruppen zum Thema "Traumwerkstatt", Copyright : Frithjof Dyck
Gebäude der Hochschule Darmstadt, Copyright: Frithjof Dyck.
Präsentation der Ergebnisse in der Gruppenarbeit zum Thema "Traumwerkstatt", Copyright: Frithjof Dyck.
@v_i_o_l_a@openbiblio.social
2026-04-07 11:34:54

"OER as Dynamic Digital Commons: Toward Maintenance and Governance"
doi.org/10.31274/jlsc.20076
"Academic libraries have been instrumental in supporting the creation and adoption of open educational resources (

OER as Dynamic Digital Commons: Toward Maintenance and Governance
Introduction: Academic libraries have been instrumental in supporting the creation and adoption of open educational resources (OER), yet current approaches rely on imagining the possibilities of OER as static documents like traditional books. This conceptualization places unsustainable burdens on the labor of individual authors, particularly in rapidly evolving fields where knowledge changes quickly. We argue for an alternative conceptualization of OER as a dynamic digital commons, requiring on…

@awinkler@openbiblio.social
2026-06-11 12:24:43

Florian Thierrys #OER zu #QGIS und #Wikidata:

SPARQLing Archaeology: Knowledge Graphs, Wikidata, and QGIS in Practice – SPARQLing Archaeology
A hands-on course introducing archaeologists to querying, analysing, and visualising Linked Open Data with SPARQL, Python, and QGIS, using Wikidata and the NFDI4Objects Knowledge Graph as primary examples.

@ethanwhite@hachyderm.io
2026-05-19 17:33:00

Do you have experience developing Open Educational Resources (OER) or developing educational software? The Journal of Open Source Education (JOSE) is looking for reviewers to help with our check-list driven peer review process. Happy to answer questions about reviewing for JOSE if you're interested.
forms.gle/Rizd3TcHnQKhrbYY7

@v_i_o_l_a@openbiblio.social
2026-05-12 12:29:45

"Kontext und Klarheit: Fachspezifische #Metadaten fĂĽr offene Bildungsressourcen (#OER) zu #DataLiteracy"

Kontext und Klarheit: Fachspezifische Metadaten fĂĽr offene Bildungsressourcen (OER) zu Data Literacy
Digitale Werkzeuge und die Arbeit mit Forschungsdaten verändern den wissenschaftlichen Alltag und erfordern die Entwicklung neuer Kompetenzen. Eine besondere Stellung nehmen dabei Data Literacy (Schüller, Busch und Hindinger, 2019) und Forschungsdatenmanagement (FDM) ein, die über OER (Open Educational Resources) vermittelt...

@v_i_o_l_a@openbiblio.social
2026-05-11 11:00:39

falls jemand von euch in einer #bibliothek arbeitet, in der die #RVK verwendet wird: habt ihr hausinterne schulungsmaterialien?
falls ja, wĂĽrde ich mich ĂĽber einen austausch dazu freuen!
siehe zum hintergrund

RVK: Schulungsmaterialien in eurer Bibliothek?
In den nächsten Monaten möchten wir ein Projekt angehen, das schon länger in unserer „Ideenschublade“ liegt: Die Erstellung eines Selbstlernkurses für die Nutzung der Regensburger Verbundklassifikation (RVK) zur Aufstellung und zur Inhaltserschließung von Bibliotheksbeständen. Der Kurs soll als OER frei verfügbar veröffentlicht und zukünftig dann gerne gemeinsam mit anderen „RVK-Bibliotheken“ weiterentwickelt werden. Die Regensburger Kolleg:innen haben die ihnen bislang beka…